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波兰射手莱万获评本赛季德甲最佳球员

来源:环球网
2020-07-03 05:44:46
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原标题:江苏淮安:扶持农民、大学生村官

      四是聚焦国家战略和区域需求,为人才干事创业搭建平台。结合国家重大战略,成立生态学创新研究院、泛第三极生态环境与气候变化前沿科学中心、草地微生物研究中心、国家核产业研究院、西部生态安全协同创新中心、“一带一路”研究中心、黄河流域绿色发展研究院、县域经济发展研究院、绿色金融研究院等实体性科研机构,组织教学科研人员开展关键核心技术攻关、第二次青藏科考、文化遗产保护、“一带一路”建设等工作。聚焦区域发展重大需求,助推甘肃省“十大生态产业”快速发展,主动融入“兰白自创区”“兰白试验区”“榆中生态创新城”建设,推动教师科研成果加快转化。结合脱贫攻坚和乡村振兴战略,鼓励干部教师走出校园、走进工厂、走入乡村,深度参与西部地区精准扶贫。   考生综合分相同时,按专业成绩排序,专业成绩仍相同时按文化总分(不含政策加分)排序,若仍然相同则按普通文理类单科成绩(依次为语文、外语、数学、综合)排序。  14.按照教育部的规定,有关高校要严格执行艺术类专业招生政策,结合本校艺术类专业人才选拔和培养要求,完善招生办法。要严格依据教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》设置本校艺术类招生专业。   笔者认为,治理理念创新与领导方式变革虽然非同一层圈里的问题,但是,二者之间具有结构化的螺旋式交互上升关系。大学治理理念创新必然助推大学领导方式变革,大学领导方式变革也必然呼应治理理念的创新。就大学治理而言,二者是一枚硬币的两面,在发展逻辑上具有结构一体化的交互影响和交融作用的特征。为了促使大学治理理念和领导方式的系统集成变革而言,需要采取如下对应策略。  1. 构建大学治理理念和领导方式系统集成变革的“统分整合”模式。所谓“统”,即确立师生员工在治理场域中的主体地位。因为“人民主体”地位是治理理念创新和领导方式变革的根本所在,具有统领性的功能。所谓“分”,即在大学治理“人民性”理念的统领下,重新构建“领导”与“主人”双边新型的治理关系。这里的新型治理关系,不仅包括公平公正、民主自由等法律、制度的彼此强制约束关系,还包括共识、信任、合作、尊重、参与、知情、自主等分支之间的自然约束关系。通过以“人民主体”为统领的多元要素的有机统分整合,促使大学治理理念和大学领导自觉调控自己行为的自主意识、规则模式,重塑大学领导方式的新形式,并产生对外部环境恒定适应的自觉性。这一系统集成化的统分整合策略,以及由此引发的大学治理现代化进程中,大学主体类型、权力聚集、目标管理、文化标识、资源流动等领域的结构性重塑和领导行为的自觉,便成为领导方式变革新突破的主要表征。这种有关权力、文化、资源等要素的结构性重塑和领导行为的自觉,客观上要求大学领导必须对大学“作为‘理性结构系统’”和“作为‘文化政治系统’”进行系统集成,并根据具体情况适时进行治理方式的调整变化。在大学治理过程中,大学领导时常“处在一个多变的环境中运作,他们成功的唯一途径是适应和灵活,而且现在是时候重构传统的共享治理模型了”。特别是在教学科研领域,只有做出适切的领导方式变革,才能使广大师生员工享有更加充分的学术自主与独立尊严,得到更真切的人文关怀、更深刻意义上的心灵理解、信任与精神慰藉,师生员工才更愿意参政议政、畅所欲言,其创造热情和创新激情才会得到更充分的释放,大学治理效果才能得到充分显现。而这既是大学治理的理念范畴,也是大学领导方式的具体体现。   第十一条  安徽师范大学皖江学院不限考生外语语种,但报考英语专业的考生外语语种须为英语;在安徽省录取英语专业设单科成绩控制线,文科英语单科成绩原则上不低于100分(150分制),理科英语单科成绩原则上不低于105分(150分制);我院招生委员会将按照高考英语科目难易适当提高或降低英语单科线并报上级招生主管部门备案。英语单科成绩划定后,按照“专业清”方式录取。  第十六条  学院现有国家奖助学金、生源地信用助学贷款、学院奖学金、企业奖学金、勤工助学、困难补助、学费减免、“绿色通道”等“多位一体,联动助学”的激励和保障机制,鼓励品学兼优学生和资助经济困难学生。   1.播音与主持艺术专业测试内容及分值:(1)气质形象。(2)指定稿朗读,限时2分钟内。(3)即兴评述或即兴主持,限时3分钟内。  2.广播电视编导专业测试内容及分值:(1)文艺常识。(2)影视作品分析。(3)编写故事。(4)叙事散文。总计限时150分钟。  3.音乐与舞蹈学类(音乐学、音乐表演)测试内容及分值:①专项,考生可选声乐或器乐。声乐专项考生可自备一首歌曲,民族、美声、通俗、原生态唱法均可;伴奏带或伴奏光盘考生自带(考场是否备有伴奏人员及音响设备,如有,是否应注明一下)。器乐专项考生任选键盘类、西洋管弦乐类、民族管弦乐类、打击乐类及其他乐器(器乐)作品一首。②视唱。视唱一个升降号以内的曲目片段(五线谱、简谱任选一条10小节左右)。 

        华东师范大学传播学院现有广播电视编导、播音与主持艺术、新闻学、广告学和编辑出版学五个本科专业;拥有广播电视艺术学、电影学、新闻学、传播学、文学与传媒、新闻与传播、艺术(广播电视)7个硕士点;拥有新闻传播学一级学科博士点和新闻学、传播学、文学与传媒3个二级学科博士点。学院师资力量雄厚,办学经验丰富,形成了专业综合性强、理论素养和实践能力并重的培养特色,为上海市和全国传媒单位、政府部门、出版社、广告公司、节目制作和网络传播公司培养输送了大批专业人才,受到社会各界的广泛好评。 月经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案,由广西卫生管理干部学院、广西药科学校、自治区妇幼保健院附属卫生学校合并组建的一所专科层次高等医药院校。学院设有医学系、护理系、药学系、医技系、大健康产业系、思政部、医学基础部、公共基础部共比例进入结构化面试。试讲主要测试应聘人员组织课程实施、实现教学目的、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力;掌握讲解、提问和多媒体、板书等教学技能的水平等。的比例确定进入考核对象。考察内容主要包括应聘者的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、岗位匹配度等方面的情况,并对其报考资格进行复审,确定最终人选。考核不合格者,空缺岗位根据该岗位考试成绩由高到低进行递补。     舞蹈类校考省份:贵州、浙江、福建、江苏、江西、甘肃、云南、黑龙江、山西、山东、河北、陕西、广西    播音类校考省份:贵州、山西、浙江、福建、江苏、云南、山东、广西、陕西、甘肃、江西、黑龙江、河北 我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。此外,飞行技术专业按民航飞行员体检要求执行。对保送生、强基计划、高校专项、高水平运动队、高水平艺术团、艺术类、飞行技术专业等特殊类型招生事宜,依据教育部有关规定和我校相关类别招生简章执行。 的美术学、环境设计(闽台合作项目)、音乐学、舞蹈表演专业实行文理兼招,动画、视觉传达设计专业只招收艺术(文)考生。专业成绩为福建省艺术类专业省级统考成绩,文化成绩为含位次的平行省内特征分。  音乐学:从文化成绩达到福建省艺术类省定控制线、专业成绩高出福建省艺术类本科专业最低录取控制线15%的考生中,按综合分(综合分=专业成绩㗲.5㗰.7+文化成绩(含位次的平行省内特征分)㗰.3)从高到低进行排序录取。

      文化省控线280(文)、263(理);专业省控线200。文化课成绩达到吉林省艺术类本科最低录取控制分数线,专业课达到省统考最低录取控制分数线,按专业课省统考成绩录取。专业课成绩相同时,按考生的专业志愿次序录取;专业志愿次序相同时按文化课成绩录取,文化课成绩相同时,参考相关高考科目成绩及顺序(语文、外语、数学)。 年,是全国建校较早的高等中医药院校之一。学校学科优势突出,专业特色明显,医、理、管、工、文等多学科协调发展。开设有战略,汇聚一批学科优秀人才,促进学科建设,提升学术水平和综合实力,建设一支适应学校转型发展、充满生机活力和富于创新能力的高层次人才队伍,竭诚欢迎优秀博士加入我校中药学博士后流动站研究工作。我们将为您提供优美的工作环境、高水平的科研平台、优越的薪酬待遇、宽松的发展空间。亿,各种教学、科研仪器设备齐全。依托我校中药学科特色与优势,在国家和地方中医药产业规划指导下,计划对河南道地大宗药材的活性物质、资源、炮制加工、药性物质、新药开发等开展深入系统的研究。拟培养中药资源与开发、中药炮制关键技术、中药活性物质、中药药性理论、中药脑血管药理与创新药物等方面研究的博士后人员。采用   ●学会如何控制画面;学会取舍,抓主要的能够表现对象特征的进行刻画;大的动态关系要明确;头部、手部、脚部应生动刻画。  ●考试时,要情绪稳定,不要紧张,正常发挥。速写贵在求速,要争取一气呵成,尽量少改动。  根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部及各省(自治区、直辖市)教育主管部门普通高等学校招生工作有关规定,结合学校实际情况,制定本章程。 学校名称:中国音乐学院。学校国标代码:10046。学校办学地址:北京市朝阳区安翔路1号。上级主管部门:北京市教育委员会。办学层次、类型及性质:本科,全日制,公办普通高等艺术院校。 颁发证书:在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发中国音乐学院本科毕业证书,证书种类:全日制普通高等学校毕业证书;符合学校学位授予有关规定者,颁发学士学位证书。 本次招聘将坚持公开、公平、竞争、择优的原则,凡符合招聘岗位要求且有意向者,请将个人简历(包括学习、工作和研究经历),务必写明拟定入职时间,以及其它证明本人能力、水平的相关资料,发至邮箱)身心健康,为人诚实、踏实,善于沟通,工作认真严谨,具有较强的分析和解决问题的能力,有独立工作能力和团队协作精神; 

      是经教育部批准设立,由安徽师范大学按照新机制、新模式举办的全日制本科高等学校;办学类型为独立学院;办学地址:安徽省芜湖市弋江区文津西路8号(过渡校区)。  第四条  安徽师范大学皖江学院本科招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则,并接受上级主管部门、纪检监察部门、新闻媒体、考生家长及社会各界的监督。  第九条  安徽师范大学皖江学院采取“专业清”的方式录取,具体操作如下:先将考生按其第一专业志愿分成不同队列,然后将每个队列内的考生从高分到低分按专业招生计划数依次录取;当填报某专业的第一专业志愿生源充足时,按成绩排名由高到低择优录取,未被录取者,视其他专业录取空缺情况和考生第二至第六专业志愿及服从志愿进行依次录取;考生成绩无法满足填报的所有专业志愿,又不服从调剂的,原则上作退档处理。艺体类专业以综合分为依据进行“专业清”方式录取。浙江省按照所在省教育主管部门相关规定执行。   目前,南广国际学院已与美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、意大利、法国、西班牙、芬兰、日本、韩国及中国港澳台地区等 60 余所全球传媒艺术领域的一流大学建立了校际合作关系,合作院校均为中国教育部备案认可的海外院校。学院办学以来,已成功输送了 2000 余名学生赴海外院校就读本科及硕士。  作为中国传媒大学南广学院直属的归口负责国际教育的教学单位, 南广国际学院面向全国招收有出国留学就读本科或硕士的学生,学生全日制在南广学院完成我校与海外院校联合设立的 1 年或 2 年学制的出国留学预备课程;完成预备课程后,凭课程结业证书及留学外语(英 / 日 / 韩语任选其一)成绩,将升入与我校建立校际合作关系的海外大学续读本科后续课程,海外大学将根据与我校课程协议, 豁免相应课程及学分;全部学分修读完毕后,将获得海外大学本科文凭(海外文凭可由教育部中国留学服务中心认证,归国后享受我国海外归国人员就业、安居、落户等人才优惠政策)。 万吨。根据《南通市国资委关于进一步加强国有企业员工招聘工作的指导意见》文件精神,因业务发展需要,南通市水务有限公司及其子公司南通市排水管网有限公司、南通市洪江排水有限公司、南通市东港排水有限公司、南通市经济技术开发区富民港排水有限公司、南通能达水务有限公司面向社会公开招聘相关工作人员。现将有关事项公告如下:个人身份证、学历证书、职称证书、从业资格证书、任职证明、奖励证书、反映本人工作能力、业务水平的其他相关资料的原件和复印件(应届毕业生需提供学校开具的毕业生就业推荐表,并加盖学校主管部门公章。); )获地级市(含省直管市,下同)及以上教育行政部门授予的教师学科带头人、名教师、骨干教师等教学类相当荣誉者(有效期内或称号保持者);全日制大学本科及以上学历,并取得相应学位,且为会计学、财务管理、人力资源管理或工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类专业毕业(专业目录参考《普通高等学校本科专业目录(期间提交应聘申请(含上传照片,此后所用照片要求一致,未上传照片或上传照片不符合要求将不能通过审核)。应聘人员只能选择一个单位的一个岗位进行报名,提交信息必须真实、准确、完整、有效,凡弄虚作假者取消应聘资格。报名期间每日 重点建设大学,拥有学士、硕士学位授予权。学校坐落在风景秀美、人文荟萃的历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市山东省临沂市。门;中国文艺评论基地(山东唯一)、山东省重点学科(辞书学)、山东省人文社科基地(沂蒙文化研究基地)各(一)具有较强的敬业精神、科研创新能力以及团队协作精神,热爱教育事业,德才兼备、乐于奉献,安心本职工作。身心健康,能胜任岗位工作要求。引进,相关要求及待遇参见上文;第六层次、青年博士招聘岗位如上所列,学校将根据招聘工作进展,及时更新招聘岗位。应聘人员请与相关学院联系,并填写《临沂大学人才招聘情况表》。 

      报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。应聘初中岗位的考生,所学专业与拟任教学科原则上应一致;报考英语、音乐、美术岗位的考生,所学专业必须与岗位学科一致。由县教育局组织应聘人员到定点医院统一体检,体检标准按照公务员录用体检标准执行。体检费用由报考人员承担。对体检不合格的,不能聘用。所空缺的名额,按面试成绩排名顺序依次递补。学时的集中培训,培训合格后,发给培训合格证书。不按时参加培训与培训不合格人员,取消应聘资格。集中培训方案另行制订。   目前,南广国际学院已与美国、加拿大、英国、新西兰、澳大利亚、意大利、法国、西班牙、芬兰、日本、韩国及中国港澳台地区等60余所全球传媒艺术领域的一流大学建立了校际合作关系,合作院校均为中国教育部备案认可的海外院校。学院办学以来,已成功输送了2000余名学生赴海外院校就读本科及硕士。  住宿费 5000 元/ 年(精装四人间,带阳台和独立卫浴,配有冰箱、空调、微波炉、空气净化器等家电) 教材费(含海外院校电子教学资源) 2000 元 / 年 我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。此外,飞行技术专业按民航飞行员体检要求执行。对保送生、强基计划、高校专项、高水平运动队、高水平艺术团、艺术类、飞行技术专业等特殊类型招生事宜,依据教育部有关规定和我校相关类别招生简章执行。   梁:化学院属于兰州大学试点改革单位之一,为进一步完善我院专业技术职务聘任制度,充分调动员工的积极性和创造性,不断提高教师队伍质量,促进学科建设和人才培养,学院从各专业的发展出发,结合学院人才梯队建设,学院梳理不同岗位,对不同岗位,实施专业技术职务分类聘任、分类考核办法。两年来,我们对在编教师进行考核,已有两名教师退出,一名教师长期完不成教学工作和科研工作,考核不合格。另一名出国逾期不归,已经辞职。对于短聘人员,我们有一个中期考核和聘期考核,我们有一个入门的门槛,在第三年的时候有一个中期考核,如果我们认为他们不合适,会劝他们退出。如果他们中期考核合格,聘期结束的时候,我们也有一个标准,如果达不到这个标准,我们会建议他们离职。   商业管理专业提供广泛的学科选择, 你将学习组织管理学、市场原理、商业项目管理、企业战略与规划等内容。你将获得批判性思维和解决问题的技能,用新的视角和方法建立关键的经济、管理与心理知识库,掌握商业成功的关键驱动因素。该专业培养学生的商务沟通技巧、团队建设能力、危机判断能力、全面的个人规划能力、优秀的执行力及领导力,为全球领先型企业输送高级管理人才,为改革创新型企业培养决策性人才。创造力和多学科融合是我们专业的核心,你可以根据不同学科分支(如影视策划与项目运营、时尚产业管理、文旅经济、创意项目市场营销等)来选择你的学习计划,在全球一体化的今天获得多样化的职业选择方向。 

        4. 在未实行平行志愿投档录取的省市,优先录取第一志愿填报我院的考生,在第一志愿录取未满额的情况下,接收非第一志愿的考生。进档考生按“分数优先,遵循志愿”的原则安排录取专业(对有特殊规定的省(市、自治区)按该省公布的政策安排录取专业)。   南京传媒学院(原中国传媒大学南广学院)是经教育部批准于 2004 年在江苏省南京市创办的一所非营利性独立学院,也是江苏省唯一一所传媒院校。举办校为教育部直属的“一流学科建设高校”、“211 工程”重点建设大学、“985 优势学科创新平台”重点建设高校——中国传媒大学。学校办学坚持公益性原则,致力于建设成为特色鲜明、国内一流、国际知名的传媒艺术类应用型大学。  办学 15 年来,学校现有在校生近 1.4 万人,开设了与文化传媒业态紧密对接的 49 个本科专业、80 多个专业方向,现设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院、电竞学院、国际学院等 12 个教学单位,已成为国内应用型传媒艺术人才培养的重镇。 、考察工作按照德才兼备、以德为先、人岗相适的用人标准,重点考察考生的政治思想、道德品质、能力素质、工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否存在任职回避等方面的情况,考察中还要对考生的报考资格进行复审。考察中,若发现有影响聘用并查证属实的情形的,取消聘用资格。个工作日。公示发布后,不再递补。公示期满后,如无问题,由用人单位按照国家事业单位人事管理的有关规定办理相关手续,试用期一年。、填报的个人信息和提交的材料应当真实、完整、准确,凡不符合职位要求或弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或聘用资格,已聘用的,聘用单位应据此解除聘用合同;     b、画室内硬件设施:校内设有食堂、超市、美术用品店,篮球场等体育设施,并有合作平价干洗店,上门取送衣物,同学们可以做到足不出户,安心学习。    c、画室在美院北路设有“大象画廊”接待处(位于美院东门附近,杭新路和美院北路三岔路口,有校车免费接送,为学生和家长提供便利)。    在画室周边及画室内、寝室外过道及其他公共设施等处均安装的红外线摄像头,24小时全程监控每一个角落,门卫24小时保安;寝室外面放置有灭火设备,画室对寝室用电有严格的管理制度,并随时进行安全检查。 公示结束后无异议的,由用人单位逐人填写《事业单位公开招聘编外人事代理人员备案表》,连同拟聘用人员人事(学籍)档案、有效身份证、毕业证、就业报到证等,报有关部门办理相关手续。 

      考察主要针对拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等进行考察,考察不合格者,不予聘用;填报信息不符或提供虚假证明材料者,不予聘用。个工作日,公示期满无异议,经单位纪检和主管部门审核,报同级人社部门批准后,办理聘用手续。办理聘用手续时必须提供毕业证、学位证、岗位要求的相应证书原件,否则不予办理。(三)应聘人员应确保填写信息的真实性,特别是所填专业须按照毕业证上专业名称填写(含括号内的专业方向)。凡因应聘人员填报信息不实的,按弄虚作假处理,并自行承担因此造成的取消应聘资格等一切后果。 第三十条  少数民族预科生录取时,根据考生志愿并依据各省(自治区、直辖市)投档政策从高分到低分,择优录取。对于人口较少少数民族考生,根据国家以及各省级招办相关照顾政策择优录取。第三十一条  凡符合报名条件、有意报考体育教育专业的考生必须参加所在省(自治区、直辖市)招生主管部门组织的体育专项测试,成绩合格方可填报体育教育专业。在考生专业考试成绩合格,文化考试成绩达到生源所在地省级招办划定的体育类相应批次本科录取控制分数线的情况下,德智体美劳全面考核,以投档考生的高考专业课成绩排序(省级招办有单独要求的除外),择优录取。 在专注专业教学的同时,更重视考生文化课同步跟进。在每年9月1日~12月31日,是安排文化课学习的时间。在具体科目上,采取分组个性化授课,定制班型,并利用海淀区名校一线师资(来自北京一零一中学和清华附中),每周安排6~12小时的文化课学习时间。经过实战检验,这种方法已经帮助无数孩子取得优异的成绩。 (乘车路线:31、33、104、125、222、227、316、320、363、604)    画室成立多年来,采取正规美术院校教学思路和体系,本着"克己严明,以美育德,求实进取"的教学宗旨和严谨治学的态度,注重学生基础素质教育,深入发掘学生潜在的能力,开启学生个性特色的发展和培养,因材施教,帮助学生在艺术的道路上打下坚实的基础。画室教学方法为正规学院式教育,课程安排由浅入深,由简入繁,循序渐进,科学安排,理论与实践相结合。最近几年,随着画室教学设施和师资队伍的不断壮大,画室的教学水平和声望不断提高,受到社会各界的关注,已有多个美术院校、学院附中和艺术培训机构与画室建立了兄弟合作关系,画室为这些学校培养和输送了大批艺术人才,在社会上形成了良好的口碑和信誉。目前,已有大批学子成功步入   2、美术类专业成绩使用生源省份专业统考成绩,认可生源省份投档规则,在投档生源范围内按照专业统考成绩排序;如果投档成绩为综合分数,按照综合分数排序。考生专业统考成绩(或投档综合分)相同者,按照文化课成绩排序;文化课成绩相同者,按照语文、外语、数学课程成绩依次排序。

      第二条 学校名称为哈尔滨工程大学(简称为“哈工程”),现隶属于工业和信息化部,是国家公办、全日制普通高等学校,是国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设的全国重点大学。学校地址为黑龙江省哈尔滨市南岗区南通大街145号,邮编为150001。第三条 学校是本科第一批次录取院校,招生类别包括国家专项计划、高校专项计划、国家民委贫困专项计划、保送生、高水平运动队、内地西藏班、新疆高中班、台湾学测生、港澳台联合招生、中外联合办学、少数民族预科班等。 第二条 学校名称为哈尔滨工业大学,简称为哈工大。英文译名为Harbin Institute of Technology,英文缩写为HIT。学校法定地址为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号。学校在哈尔滨设有西大直街校区、黄河路校区,同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有哈尔滨工业大学(威海)和哈尔滨工业大学(深圳)。第四条 学校办学格局为“一校三区”,哈尔滨工业大学校本部的本科院校招生代码为10213,哈尔滨工业大学(威海)的本科院校招生代码为19213,哈尔滨工业大学(深圳)的本科院校招生代码为18213,考生填报志愿时分别填报,分别录取。所有毕业生均颁发哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书,深圳校区毕业证书注明培养校区。     速写的使用工具因人而异。铅笔、炭笔、木炭条、炭精条、圆珠笔、钢笔、毛笔等以及各种普通白纸、铅画纸、信纸、新闻纸、毛边纸、宣纸等都可运用。各种纸和笔有各自的优缺点,不妨多做些尝试。初学者以4B-8B铅笔或炭笔,新闻纸或普通白纸最为适宜。表现手段可采用以线为主、以面为主或线面结合三种形式。    谈到人物速写不能不提到比例问题。这也是许多初学者常遇到的难题。其实解决比例问题并非十分困难,重要的一点是必须树立整体的观察方法。首先,人的眼睛与生俱来是局部观察的。几个月的婴儿就常常会把视线停留在母亲身上活动最频繁的眼睛部位。某个局部投入过多的注意力,在心理上往往会产生放大的错觉,相反则产生缩小的错觉,甚至某些局部因根本没有被注意到而在视野中消失。儿童作画“眼大、脸大、身体矮小”正是这个原因。普通成人同样存在这种局限。其次,画面上的形象与原物往往不是等大的,即使没有这种错觉的局限,倘若孤立地把物象的一个个局部搬上画面,也会因缩小或放大律的不一致而出现各类形的问题。整体观察就是比较地看。纸上画一个圆圈,是何物?有多大?不知道!在圈里如画上三个大苹果。则可以推断圆就是小碟子;如画上三个极小的苹果,则圆就可能成了大桌面。画面上形的大小不是绝对的,而是相比较产生的。这里的苹果起了参照的作用。人物速写可以“头”作参照物,如:“立七坐五盘三半”,肩宽、大腿长及膝至脚后跟约为两头,前臂、脚长约为一头,手长约为四分之三头等;也可以两个局部长短大小互相比较,如坐姿的侧面,用头顶至臀部和臀部至脚跟进行比较,手臂长与上身长做比较等。在画人物速写的各个部位时,可有意识地提醒自己经常回头看看对象的头部,随时进行比较,渐渐养成习惯。整体观念的确立,不仅有利于解决比例问题,还有助于把握动态和处理画面的能力。 (乘车路线:27,34,37,49,55,87,93,104,306,814公园路站下,40,47,58,808,南金线等瑞金路站下)优秀毕业生创办,并聘请南京艺术学院教授现场指导。画室以明确的培养目标,严谨的教学计划,循序渐进的教学内容以及贴心的人文关怀,营造轻松愉快的学习氛围,为广大美术爱好者,尤其是为有志报考艺术院校的考生提供全方位的服务。弘美画室位于南京龙蟠中路311号达美广场,地处繁华地段,交通便利,我们坚持用效果说话,针对每个学生因材施教,增强学生艺术素质,培养学习美术的兴趣,发挥艺术潜质,进行个性化培养,为学生走上艺术道路打下坚定的专业基础!   作为八大艺术之一的舞蹈,是兼设计和美学的传统艺术。现当代的舞蹈艺术家,不再只擅长某一类别舞蹈,而是熟练掌握多种类舞蹈模式,从而适应当下舞蹈行业的全球性发展。因此,国际学院的舞蹈专业带领学生持续探索不同的舞蹈类别和其代表的文化内涵。同时,舞蹈实践课程帮助学生获取丰富的舞蹈表演实战经验,并鼓励他们以新颖的方式思考舞蹈并认真分析所学会的舞蹈技能。例如,思考舞蹈形式和社会形态、传统舞蹈和现代舞蹈、东方舞蹈美学和西方舞蹈美学的联系等。通过不断的实践和思考,培养学生的艺术表达能力,不断挖掘潜在的舞蹈表现形式,从而成为一名真正的创新型舞蹈艺术人才。 

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